A aprovação no vestibular exige mais do que dominar as disciplinas do Ensino Médio e ter bons conhecimentos gerais. Um fator decisivo e que muitas vezes passa despercebido é entender o perfil das provas e o modo como os conteúdos são cobrados. Apesar do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) ser a principal forma de acessar o ensino superior, algumas universidades pelo Brasil realizam seus vestibulares de forma independente e cobram conteúdos específicos, com uma abordagem própria. A prova de acesso aos cursos de graduação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) é um desses casos.

E o vestibular da UERJ ganhou algumas novidades durante a pandemia da Covid-19. Desde a edição do ano passado, para evitar aglomerações, o vestibular passou a contar com apenas uma etapa, composta por uma prova objetiva de 60 questões e uma redação. Para o coordenador das turmas de 3ª série e pré-vestibular do Colégio Pensi, Erick Daniel, é importante que o aluno direcione os estudos e entenda o perfil da prova que irá realizar.

“A prova da UERJ é bem diferente do ENEM, por exemplo. São provas com divisões e tamanhos distintos e até os conteúdos que são cobrados e a forma que a redação é proposta são diferentes. Conhecer o modelo de cada prova e direcionar os estudos são formas do aluno entender como os conteúdos irão aparecer nas provas e evitar perda de tempo com tópicos que não serão cobrados”, explica Erick Daniel, um dos responsáveis do projeto pedagógico do Pensi de preparação e direcionamento para a prova da UERJ. O “Projeto UERJ” começa no início de janeiro e vai até os dias anteriores ao exame de qualificação da UERJ.

Simulados e lista de exercícios no moldes do vestibular e análise das provas e dos conteúdos cobrados nas edições anteriores fazem parte do projeto e cumprem um papel decisivo na preparação dos jovens que almejam uma vaga na universidade pública. “Assistir aulas sobre os temas mais recorrentes na prova da UERJ e ter um acompanhamento pedagógico atento ao modelo de correção e avaliação faz com que o aluno chegue no momento da prova com clareza sobre como ele será avaliado. Isso conta muito no desempenho do aluno”, explica o coordenador do Pensi.

Redação Nota 10

Um dos pontos mais populares do vestibular é o tema da redação. O ENEM é conhecido por propor temas da atualidade, mas muitas vezes surpreende alunos e professores. No Vestibular da UERJ, apesar da orientação para a produção dos tradicionais textos dissertativos, a proposta da redação é um pouco diferente, já que o aluno chega à prova com uma noção de qual será o tema que terá que abordar em seu texto.

No vestibular deste ano, a UERJ irá utilizar o romance “Uma janela em Copacabana”, de Luiz Alfredo Garcia-Roza, como referência para a avaliação. O livro é previamente indicado e serve como base para que o aluno construa seus argumentos ao longo da redação. O coordenador do Pensi, Erick Daniel, enfatiza que o livro serve apenas como uma referência e não recomenda que o aluno faça um resumo ou resenha do livro, o que pode, inclusive, ser motivo para a redação ser desclassificada.

“O foco da redação deve ser a discussão do problema apresentado na avaliação. É a capacidade argumentativa do aluno que será avaliada, junto a outros aspectos, como o domínio do gênero ‘dissertação’ e o emprego das estruturas linguísticas de acordo com a norma-padrão”, enfatiza.

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